图为大同日报社记者向学生分享新闻采访写作心得。 韩堃摄

　　朗读小记者习作精选、倾听记者心得、学习如何采访写作……4月9日，大同日报社联合平城区14校开展读报学习活动，引导学生感受阅读之美，提升阅读和写作能力。

　　近日，中国报业协会、中国晚报工作者协会、中国文化传媒集团联合印发《关于开展“全民阅读·阅读与媒体”系列主题活动的通知》，将于第三届全民阅读大会期间，在中宣部传媒监管局指导下，联合主办“全民阅读·阅读与媒体”系列主题活动。此次活动包括“读报学习”主题活动、讲述“读报伴我成长”的故事征集活动等，旨在倡导报业加强全媒体传播体系建设、深入推进全民阅读，从读书看报中获取知识、启智增慧、培养道德。大同日报社积极响应号召，组织开展了媒体进校园活动，旨在培养学生阅读兴趣、提高学生阅读能力。

　　是日上午，平城区14校三年级四班内，一名学生大声朗读《大同晚报》刊登的小记者习作精选，与同学们分享精彩文章。校园内布置得格外温馨，一楼书架上摆满了各类书籍，教学楼的走廊里张贴着《人民日报》《山西日报》《大同日报》《大同晚报》等。下课后，同学们或独自一人、或三五结伴，站在阅报栏前认真阅读报纸。大同日报社记者闫春平向同学们详细讲解了报纸的版面设计、内容选取及图片运用等知识。“读报不仅丰富了我们的课余生活，而且能让我们了解到更多书本上学不到的知识和时事。”该校六年级学生李佳宜说。同时，大同日报社记者李玉玮结合自身经历讲述如何采访、如何写作，并鼓励小记者积极参加活动，用细致的观察、精彩的文字记录自己的所见所闻、所思所感。

（丁亚琴）